Цель и задачи программы

Цель программы: формирование системы знаний о явлениях природы с помощью экспериментальной и учебно-исследовательской деятельности в области физики.

Задачи: Личностные

• 
  
  
  
  • 
    
    
    
    • Сформировать ответственное отношение к выполняемой работе.
    
    
    • Развить качества, позволяющие эффективно работать в коллективе, решать спорные вопросы бесконфликтно, в процессе дискуссии на основе взаимного уважения.
    
    
    • Развить творческий подход к исследовательской деятельности.
    
    
    • Сформировать активную, общественную жизненную позицию.

Метапредметные

• 
  
  
  
  • 
    
    
    
    • Сформировать активную исследовательскую позицию.

Развить:

• 
  
  
  
  • 
    
    
    
    • Любознательность и увлеченность.
    
    
    • Навыки концентрации внимания, способности быстро включаться в работу.
    
    
    • Способности к самостоятельному анализу, навыков устной и письменной речи, памяти.
    
    
    • Наблюдательность и умения поддерживать произвольное внимание.
    
    
    • Заинтересованность в результатах проводимого исследования

Образовательные (предметные)

• 
  
  
  
  • 
    
    
    
    • Сформировать у обучающихся понимания всеобщей связи явлений природы.
    
    
    • Познакомить с основными методами и принципами ведения исследований и экспериментов.

Научить:

• 
  
  
  
  • 
    
    
    
    • Формулировать предмет, цель и задачи исследования, выдвигать гипотезу.
    
    
    • Находить и анализировать информацию о том, что известно об исследуемом явлении.
    
    
    • Проводить опыты и эксперименты.
    
    
    • Соблюдать правила личной и общественной техники безопасности; безопасности при проведении практических работ (экспериментов, опытов)
    
    
    • Анализировать результаты экспериментов, формулировать выводы.
    
    
    • Использовать лабораторное оборудование и инструменты, необходимые для проведения исследования
    
    
    • Видеть красоту в физике природных явлений, более глубоко чувствовать прекрасное, что должно способствовать воспитанию неравнодушного отношения к проблемам окружающей среды.